留学で英語のスピーキングを上達させるには勉強方法がある。
留学中カナダで毎日英語を勉強していたが3ヶ月たっても伸びる感覚がなく悩んだ。
でもその後現地で「英語で話すための勉強法（テクニック・スキル・技術・ワザ）」を学び、どんどんスピーキングが上達していくのを感じた。
ネイティブとも会話が続くようになり、友達ができたり、英語をほめられるようにもなっていった。
目次
留学で英語のスピーキングをも伸びる…は甘い
残念ながら、英語圏の国で留学したり生活すれば、自然に英語も伸びる、わけではない。
私はカナダで語学学校（ESL）に3ヶ月通って英語を勉強したが、卒業する頃になっても自分が英語を話せているとは思えなかった。
平日は毎日、朝から夕方まで教室で英語を勉強、放課後や時には週末までもカフェや図書館に行ったりして、今となっては
よくあんなに勉強できたなぁ・・
と思うくらい、ストイックに英語を勉強していた。
というのも、英語圏の国に住んでいるのに英語が話せないというのは、（日本では日常で英語を使うことなどほぼないからピンとこないと思うのだが）結構なストレスで、「一刻も早く英語が話せるようになりたい！」と思っていたから。
学校に行く前には
３ヶ月くらい学校で英語を勉強すれば、話せるようになりますよ
と聞いていたが、実際は卒業する頃になっても自分が英語を話せているとは到底思えなかった。
だって、学校の（留学生の英語に慣れている）ネイティブの先生となら話ができても、学校の外に一歩出るとネイティブとは話が続かない。
続かないどころか、見下されたような態度を取られたり、
当時はなぜこんなに毎日英語を勉強しているのに話せるようにならないのか全くわからなかったが、今はわかる。
それは海外の語学学校でも、
日本でしてきたような英語の勉強＝単語や文法の暗記＝日本式の英語の勉強
をくり返していたから、だった。
海外で語学学校に通って英語を勉強しても、内容自体は日本の学校の英語の授業と変わらない。
クラスメートが10～15人もいるから授業内で話すチャンスはなかなかなく、大半の時間は先生の講義を「リスニング」し、教材を使って単語や文法を「暗記」する「日本式の英語の勉強」で、違うのは授業が全て英語で進むということくらいだった。
語学学校（ESL）の授業イメージ
だから3ヶ月やそれ以上学校に通っても、英語が「思ったほど話せない」と悩んでいる人にたくさん出会った。
「海外で英語を勉強しても話せるようにならないなんて信じられない」と思う人は、ぜひ「ワーホリ 失敗」や「留学 失敗」でググってみてほしい。
スピーキングを伸ばすには勉強法がある：英語の「話しことば」
そのマンツーマンレッスンでは、この「スピーキングを伸ばす具体的な方法」を
Speech Skills（スピーチスキル / 話しことばのテクニック）
として習った。
次に何を言うべきかわからなくて言葉につまったら、何と言っていますか？
では少し考えてみてほしいのですが、
これまでに親や先生など他人から
言葉につまった時は『ええと』って言いなさい。
と教えられたことがありますか？
もしくは、
教科書や辞書などの本に
言葉につまった時は『ええと』と言えばよい。
と書いてあるのを見たことがありますか？
特別だれかから教わったこともないし、本にも書いてない（つまり明文化されていない）が、みんな日本語を話す時には意識することもなく使っている、それが「日本語の話しことば」なのです。
私がカナダでワーホリ留学中にマンツーマンレッスンで英語を習った先生は、オーストラリアのメルボルン大学でLinguistic Science（言語教育科学）という学問を修め、言語学の２つの学位を取得した英語学習の専門家で、
①Applied Linguistic Science with the specialty of Methodology of Teaching Foreigner Languages （応用言語教育科学 外国語教育方法論）：母国語と同等か、それに近いレベルに短期間で外国語でも到達するための教育法。 ②Psycho-Linguistic（心理言語学）：人がとくに新しい言語を習得する際の心理的葛藤（カルチャーショックやホームシックなど）や、言語の認知処理等、言語と心理的な側面を結びつきを研究する学問。 |
大学で学んだことを基に、通常はカナダやアメリカなどの主に多民族国家で、子どもを対象に行われているイマージョン・プログラム（Wikipedia）を応用して「大人が短期間で外国語を習得するための学習法」を開発し、教えている。
だからこの英語の勉強の仕方は、先生のレッスン以外では学ぶことができず、レッスンは「暗記なし・教材なし・宿題なし」で英語を「経験」して「慣れ」ながらスピーキングを伸ばすことにフォーカスした内容になっていた。
・英語の暗記（インプット）ではなく「話すこと（アウトプット）を重視した英語学習プログラム」
と
・ワーキングホリデーや留学の「サポート」
が１つになった『留学エージェント』をカナダに設立。
先生自身は英語・日本語・中国語・スペイン語・ロシア語・ポーランド語の６カ国語を話すマルチリンガルで、母国語である英語以外はすべて自身が確立した学習法を使って習得したということだった。
また大学時代に文部科学省奨学金留学生として筑波大学で交換留学していたこともあるため日本の文化にもかなり詳しく、大学卒業後に早稲田大学や東京外国語大学で言語教育の講演をしたこともあるらしい。
いつもレッスンを受けていたバンクーバーのカフェ
考えてみれば納得なのですが、今までそんなこと考えたことありませんでした。
だからどんな言語であっても「話しことば」を使わずに話すと、それは教科書（書きことば）を音読しているような、不自然でカタ〜イ話し方になってしまうのです。
英語で言葉につまった時に使う「話しことば」
先生によると、日本語で
英語でも言葉につまったときには
などと言う。（言い方は他にもたくさんある）
だからこういった「自然な英語の話し方（話しことば）」を学び、使うのが、短期間でネイティブみたいな話し方を習得する一番の近道である、ということだった。
私はこれをレッスンの時に習い、目からウロコが落ちる思いだった。
英語の「話しことば」を使うのは最初はずかしかった
英語の「話しことば」は全部で13種類あり、「言葉につまったときの話し方＝自分に考える時間を与えるための話し方」はそのうちの1種類だった。
レッスンでは毎回１種類ずつ習い、かつ、習ったらすぐにその場で使ってみることができた。
言われてみれば「Well…」なんて、カナダで生活していれば1日に何回も耳にするし、テレビを見ても映画を観ても、ラジオでも動画でも頻繁に使われている。
ただこのレッスンで習うまで、 「Well…」を自分も言ってみようとは一度も思ったことがなかった。
しかし気づいたならば、自分も同じように使ってみればよいのだ。
最初は「Well」を言うのが何だか恥ずかしいような気もしたし、実際にレッスンの中で初めて使った時には自分で言いながら笑ってしまった。
そうしたら、先生からこう聞かれた。
ではどうして、英語だと笑ったのでしょうか？
なんでしょう、なんとなく自分が「Well」とか言ってるのが変な感じがして・・
今日Canaさんは、人生で初めて「Well」を使ったから、慣れてないから変な感じがして笑ったのです。
慣れたら全然おかしくもなんともなくなりますから！
先生からは、とにかく慣れるのが大事なので、ここで習うことをレッスンの外でもできるだけ使うように、とのアドバイスを受けた。
なので始めは、英語を話すときは、とにかくレッスンで習った「話しことば」を意識して使ってみるようにした。
英語の「話しことば」を習ってからスピーキングの上達を実感
英語の「話しことば」を学ぶようになってから、私は以下のような変化をすぐに感じるようになった。
→それまでの不自然な会話の「間」がなくなった。
沈黙していてはわからない「私は今考えているんですよ」ということが相手にも伝わるようになったため、英語でもおちついて考えながら話すことができるようになった。
→自分の考えや意見を（日本語でいつもしているように）整理して言えるようになったため、「いつも英語だと言い足りない気がするなぁ・・」と思うことが減った。
→使える英語の「話しことば」の種類が増えるにつれ、単語ではなく文章を自分が思う通りに組み合わせてしゃべっている感覚をもてた。
（この「話しことば」は1つの会話の中に何種類も入れて話すことができる）
同時に、「英語を話す時の精神年齢」が一気に上がった。
それまで英語を話すとき自分が５歳くらいの子どもになったような気がしていたが、少なくとも10代〜20代の、実際の年齢に近い自分を感じられた。
留学を終え、もはや「話しことば」なしに英語を話せない
英語でも「話しことば」を使えるようになると、 日本語でふだんしているのと同じような「話し方」が、英語でもできるようになる。
それはつまり、自分の考えや気持ちを、英語でも日本語と同じレベルで表現できるようになるということだった。
そうなるとおもしろいことに、日本語で話すときと同じように、自分の性格（キャラクター）や話し方のクセが、英語でも出てくるようになってきた。
だから英語の「話しことば」を学べば学ぶほど、そして使えば使うほど、わたしは自分のスピーキングが上達しているのが感じられ、
↓
実際に英語でも「会話が弾む」ということが起こるようになり
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それまで1人もいなかったネイティブの友達ができたり、人から英語をほめられるようにもなっていた。 「暗記」した知識はすぐに忘れてしまうけれど、「経験」して学んだことは時間が経っても忘れない。
だから私は帰国後、英語「で」勉強することはあっても、英語「を」勉強したことはない。
それでも帰国してしばらくして受けたTOEICではほぼ満点の970点が取れた。
（個人差はあるとは思うが）特に勉強していないのにTOEICで高得点が取れた理由はおそらく、マンツーマンレッスンで文法を学び、英語を早く読めるようになったことやヒアリングが伸びたことがかなり大きい気がしている。
「be ＋ ～ing ＋ always」＝不満」を見つけたら、あとは文章を全部読んだり全部聞かなくても、問題の意図がわかり回答ができたりするので。
またTOEICのスコアアップが目的の人は、英語学習のプロである先生に個別にアドバイスを聞くことをお勧めする。
まとめ
この英語の「話しことば」は、習ったばかりのころは意識しないとすぐに使えないこともあったけれど、今では考えなくても自然に口から出てくる。
というか、日本語で話すときに「日本語の話しことば」を使わずに話すのが難しいように、今となっては英語を話すときに「英語の話しことば」を使わずに話すほうが、むしろ難しい。
私がカナダで受けていたレッスンは、私がワーホリしていた5年ほど前には先生が一人だけで教えておられましたが、今は先生の他にも複数の先生方がおられ、レッスンを受けられる場所もカナダだけでなく、オーストラリア（シドニー）やフィリピン（セブ島）、またSkypeを使って世界中どこからでも受けられるようになっています。
また体験レッスンもSkypeで世界のどこからでも受けられるようになっています。
先日メールでご連絡をいただき、体験レッスンを受けられたUさんから感想をいただいたのでシェアさせていただきます。
何を言っているのかわからず頭で考えていると「Oh…もう諦めましたーKanaにはなれませーん」と言われ、
そう言われたのが悔しく、食い下がるとそこから色々と教えていただきました。
やはり目から鱗のレッスンでした。
なにか理屈を理解したわけではないのですが「なるほど！」と思うことがたくさんあり、最後には拙い内容ですら話すことが楽しくなりました。
私は確かに大学で教育学を学びましたが、全然何をなされているのかわかりませんでした笑
不思議なもので話し言葉のワードをいくつか教えていただいただけでポロポロと次の言葉が勝手に出てきたので、「子供の頃に言葉を覚えるのはこういう感じだったのかな」と思えたくらいです。
後やはり育った環境でこれほどマインドが違うのだと思わされました。
（*筆者注）オープンしたつもりで行ったのですが・・・撃沈です笑
ですが最後には本当に楽しかったので、先生はマインドを開かせることすらうまい方なのだと思わされました笑
レッスン後は「あー！こういう話題もあった、さっきの方法でこれも言えた！」と悔しさと次のレッスンへのワクワクがありました。
（*筆者注：オープンマインドについてはこちらの記事を参照ください。）
体験レッスンについてはこちらの記事も参照ください。
こどもから大人へと成長する過程で、周囲の人々の会話を見聞きする中で自然に学び、いつのまにか意識することもなく「日常生活で使われる自然な話し方」であり、つまり「書きことば」に対する「話しことば」のことです。