英語が話せないままワーホリして英語力はどこまで伸びるのか。
私はカナダでワーホリするまで英語が全く話せなかったが、1年で上級者（ネイティブに近い）レベルになることができたし、帰国後受けたTOEICも970点だった。
初心者から上級者まで、各英語レベルで具体的にどういうことが起きるのか、ワーホリ中に全て経験することができたのでシェアしたい。
目次
英語力のレベルは4つある
カナダのバンクーバーでワーホリを始めたばかりの頃、私は語学学校（ESL）に通っていた。
しかし3ヶ月がたっても英語が話せているという感覚がまるでなく、悩んでいたところ知り合いから聞いてマンツーマンの英語レッスンを受けるようになった。
海外の語学学校でする勉強は、先生がネイティブで授業がすべて英語で進むこと以外、日本の学校の授業と大した違いはない。
10～15人いるクラスメートと一緒に、授業時間の大半は先生の話を聞き、教材を使って単語や文法を暗記している。
そのため現地で英語がなかなか話せるようにならず、悩んでいるワーホリメーカーや留学生が私以外にも多くいた。
「海外で英語を勉強しても話せるようにならないなんて信じられない」と思う人は、ぜひ「ワーホリ 失敗」や「留学 失敗」でググってみてほしい 。
ワーホリメーカーにおなじみ「ESL」もレベルの1つ
レッスンが始まって1ヶ月も経たない頃だったとおもう。
その日私は、自分が卒業したばかりのESL（語学学校）の話をレッスンでしていた。
すると先生から
English as a Second Languageの略だから・・英語を第二言語として学ぶ人のための学校とか組織とかコースのことではないのでしょうか。
しかしESLとは言語習得のレベルにおいては具体的にどういう状態のことを指すのか、知っていますか？
と答えると、 先生は
この表を見てください。
- ENS（English Native speaker：イングリッシュ ネイティブ スピーカー）
- ES（English Speaker：イングリッシュ スピーカー）
- EC（English Culture：イングリッシュ カルチャー）
- ESL（English Second Language：イングリッシュ セカンド ランゲージ）
私がカナダでワーホリ中にマンツーマンレッスンで英語を習った先生は、オーストラリアのメルボルン大学でLinguistic Science（言語教育科学）という学問を修め、言語学の２つの学位を取得した英語学習の専門家で、
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①Applied Linguistic Science with the specialty of Methodology of Teaching Foreigner Languages （応用言語教育科学 外国語教育方法論）：母国語と同等か、それに近いレベルに短期間で外国語でも到達するための教育法。 ②Psycho-Linguistic（心理言語学）：人がとくに新しい言語を習得する際の心理的葛藤（カルチャーショックやホームシックなど）や、言語の認知処理等、言語と心理的な側面を結びつきを研究する学問。 |
大学で学んだことを基に、通常はカナダやアメリカなどの主に多民族国家で、子どもを対象に行われているイマージョン・プログラム（Wikipedia）を応用して「大人が短期間で外国語を習得するための学習法」を開発し、教えている。
だからこの英語の勉強の仕方は、先生のレッスン以外では学ぶことができない。
先生は英語・日本語・中国語・スペイン語・ロシア語・ポーランド語の６カ国語を話すマルチリンガルで、母国語である英語以外はすべて自身が確立した学習法を使って習得したとのことだった。
①英語のネイティブ：ENS
英語のネイティブになれるのは、英語圏の国で生まれ育った人だけです。
どんなに英語が上手な人でも、英語圏の国で生まれて育っていない人は、英語のネイティブにはなれません。
ENSがあれば、もちろんJNS（Japanese Native Speaker：ジャパニーズ ネイティブ スピーカー）があります。
だから日本で生まれて育って日本語を習得した人は、全員このジャパニーズネイティブスピーカー（JNS）になります。
Canaさんは日本語のネイティブ（JNS）ですが、これから英語をどんなに上手に話せるようになっても、英語のネイティブ（ENS）にはなれません。英語圏の国で生まれ育っていないので。
反対に僕は英語のネイティブ（ENS）で、日本語も話せますが、日本語のネイティブ（JNS）には絶対になれません。日本で生まれ育ってないので。
②ネイティブではないが最も近い：ES
英語圏の国で生まれ育っていないからネイティブにはなれませんが、ネイティブに最も近い話し方をすることができるのがこのレベルで、英語の文化（考え方や価値観）を理解し、それに合った言動ができます。
このレベルになると、英語圏の国でハイレベルな英語を使う仕事、例えばオフィスでの仕事もできる状態です。
ふつう英語で話すと、話し方や発音でその人がどこの国出身か大体わかるものですが、ESの人が相手だと、出身がどこなのか本人に聞くまでわかりません。
ES（イングリッシュスピーカー）のレベルは、客観的に見ても十分「ペラペラ」と言えるでしょう。
このレッスンでは全ての人がこのレベルになることを目標にしています。
③英語の文化は理解している：EC
英語の文化もある程度は理解をしているけれど、自分の考えを英語で自由に表現したり、複雑な話や深い話をしようとなると難しいと感じるのがこのレベルです。
英語で臨機応変に話すことはできませんが、英語の決まりきったフレーズしか使わない仕事ならできる状態です。
④実は一番低い英語レベル：ESL
このレベルでは、英語で意思疎通ができるかどうかは問いません。
英語をまったく話せなくても、英語の単語を何個か知っているとか、文法の知識が多少あるとかだけでも、ESLのレベルと言うことができます。
ESLって英語の一番低いレベルってことじゃないですか！！
先生が表に書いてくれた４つのレベルの中で、私が知っていたのは「ESL」だけだった。
その唯一自分が知っていたものが、最も低い初心者レベルでしかなかったとは・・。
ESLのセカンドランゲージの意味って、「自由自在に使える２番目の言語」というよりは、単に「人生で２番目に出会った言語」くらいに考えた方が良いのだと、このとき知った。
ESLからECレベルになると英語はこんな感じ
と言うと、先生はうなずき
1年のワーホリでネイティブに近い英語レベルになれた
その後、先生の言っていた通り、合計３ヶ月のマンツーマンレッスンを修了する頃には
現地の人から英語が「自然」とほめられたり、
「ネイティブと思った」と言われたり、
カナダで「日本人です」と言うと驚かれるようになっていた。
そして英語の決まりきったフレーズしか使わない仕事ではなく、英語を使い、かつもともと自分が興味のあった仕事もできるようになっていたし、帰国後受けたTOEICでもほぼ満点の970点だった。
ネイティブに最も近い話し方をすることができるレベル。
・英語の文化を理解し、それに合った言動ができます。
・英語圏の国でハイレベルな英語を使う仕事、例えばオフィスでの仕事もできる状態です。
・ふつう英語で話すと、話し方や発音でその人がどこの国出身か大体わかるものですが、ESの人が相手だと、出身がどこなのか本人に聞くまでわかりません。
でも自分がカナダでワーホリをしてわかったことは、ワーホリや留学をしてもほとんどの人は「ESL」または「EC」のレベルで帰国し、日本でまた英語を勉強し続けているということ。
それはなぜなら、ほとんどの人は日本でずーっとしてきたような英語の勉強（単語や文法をひたすら暗記）を、海外でもくり返してしまっているから。
英語の文化や、
発音に、
ネイティブみたいに自然で大人っぽい英語を話すための「英語の話しことば」
も学べば、1年のワーホリ留学でもイングリッシュスピーカー（ES）になることは十分できると、私は自分の経験からも断言する。
ワーホリや留学をする人のための英語レベル診断
現在、私がカナダで英語をマンツーマンレッスンで習っていた先生から、Skypeを使って英語レベル診断（English Diagnostics）を受けることができるようになっています。
この英語レベル診断により、日本にいる間に自分の英語の強みと弱みを把握し、ワーホリや留学を始める「前」に「具体的に何をどうすれば良いのか」がわかります。
（先生はネイティブの方ですが日本語もペラペラなので、今「まったく英語が話せない・・」方でも心配無用です！）
・自分は今、英語の学習レベルのどの段階なのか？
・下の①〜⑤のどの分野に強みがあり、どの分野に弱みがあるのか？
・英語をどのくらいの「期間」と「頻度」でどう学ぶのが一番の近道なのか？
など、ワーホリや留学に行く「前」に知ることができます。
→海外に着いてから英語が話せず途方に暮れる・・という事態を防ぎます。
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